Inklusion – verschieden sein mit gleichen Chancen.

An der BS 18 stellen wir Schülerinnen und Schülern mit besonderen Förderbedarfen (z.B. auch im Rahmen einer langandauernden oder chronischen Erkrankung), ein breites Beratungs- und Unterstützungsangebot zur Verfügung. Wir setzen so das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen um, damit Schülerinnen und Schüler individuelle Nachteile ressourcengestützt ausgleichen können.

„Inklusion ist kein Luxus. Inklusion ist ein Menschenrecht.“

Gudrun Kellermann, Aktivistin

Wir...

… heißen dich/Sie willkommen und möchte dir/Ihnen mit ganz individuellen Maßnahmen ermöglichen, den erfolgreichen Abschluss zu erreichen.

… stellen dir/Ihnen mit speziellem Unterstützungsbedarf ein breites Beratungs- und Hilfsangebot zur Verfügung.

… respektieren die Rechte von Menschen mit Behinderungen ganz im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention von 2001 und sind da, wenn du/Sie diese Rechte in der Schule oder in der Praxis stärken möchtest/möchten.

Was sind spezielle Unterstützungsbedarfe?

lernen

Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Legasthenie,
Lernstörungen und Lernbehinderungen,
Entwicklungsstörungen bei den schulischen Fertigkeiten

psychische/ neurologische Erkrankungen

z. B. AD(H)S, Angststörungen, usw.

Sprache

Probleme mit Spracherwerb, mit der Stimme, im Redefluss
Aufenthalt in Deutschland weniger als 5 Jahre? -> Sprechen Sie direkt die Klassenleitung für Unterstützung an.

emotionale und soziale Entwicklung

Verhaltensauffälligkeiten, z. B.

Autismus-Spektrum-Störung,
aggressives Verhalten,
Rückzug wegen Überforderung,
usw.

körperliche und motorische Entwicklung

Körperliche Behinderungen, z. B.

Bewegungsstörungen usw.
schwere körperliche Erkrankungen

Hören und Kommunikation

Gehörlosigkeit
starke Hörschädigung

Sehen

Eingeschränkte Sehfähigkeit

Unser Beratungsangebot im Bereich Inklusion

Beratung von Lernenden mit speziellem Unterstützungsbedarf zu:

Gestaltung eines Nachteilsausgleichs (NTA) für den Unterricht, für die Klassenarbeit oder für Abschlussprüfungen
Beschaffung von Hilfsmitteln für den Unterricht und für Klausuren
Beratung zur methodischen Gestaltung des Lernens
Unterstützung bei Transitionsprozessen wie Klassenwechsel oder Fortsetzung der beruflichen Bildung in einem anderen Bereich
Unterstützung beim Kontaktaufbau zu ambulanten Hilfen
Bei körperlichen Beeinträchtigungen: Unterstützung bei der Suche nach Schulbegleitern und Schulbegleiterinnen für die Unterrichtszeit

Klärung anderer Anliegen zum Nachteilsausgleich:

Organisation der bedarfsgerechten Raumgestaltung für Lernende
Erstellen einer Stellungnahme zum Nachteilsausgleich (NTA) für die Handelskammer
Beschaffung von neuen sinnvollen Hilfsmitteln
Abstimmung mit anderen Trägern wie AsA flex
Beratung der Lehrkräfte zur didaktischen und methodischen Gestaltung von Unterricht und Unterrichtsmaterial
Unterstützung bei Klassenkonferenzen

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Flyer Beratung

Ihre Ansprechpartner:innen

Bei Fragen stehen dir unsere Ansprechpartner:innen gerne zur Verfügung:

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